Pädagogische Perspektiven des Sports in der Schule

A) Wahrnehmungsfähigkeit verbessern, Bewegungserfahrungen erweitern

B) Sich körperlich ausdrücken, Bewegungen gestalten

C) Etwas wagen und verantworten

D) Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen

E) Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen

F) Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln

(vgl. Ministerin für Schule und Weiterbildung,
Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen:
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium / Gesamtschule
in Nordrhein-Westfalen - Sport. - 1. Auflage - Frechen: Ritterbach, 1999)